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Aventuras Detrás del Espejo: una experiencia significativa para potenciar el placer de leer y escribir. Experiencia que surge de las dificultades de los estudiantes en el área de Lenguaje. Se ha instaurado planes estratégicos para fortalecer las competencias comunicativas a través de la comprensión lectora y la producción de textos escritos en los estudiantes con actividades significativas, uso pedagógico de los textos del Programa Todos a Aprender y La Colección Semilla. Han mejorado el rendimiento académico, leen y escriben en todas las áreas del currículo, han participado en forma exitosa en convocatorias de lectura y escritura a nivel regional y nacional. Fomenta un aprendizaje creativo, autónomo, dinámico, que los lleva a informarse, comunicarse, socializarse, conocer otras culturas y otros universos. La familia y la comunidad ha jugado un papel activo en el desarrollo de las actividades, se han hecho partícipes en este proceso y ha ido contagiando a los demás docentes.

Textos

La lectura los embebece y sumerge en un espacio-tiempo sin límites, por tanto, con la propuesta “Aventuras detrás del Espejo: una experiencia significativa para potenciar el placer de leer y escribir”, se implementan espacios pedagógicos para que los niños de básica primaria de la Institución Educativa Heriberto García Garrido de Toluviejo, produzcan textos relativamente nuevos con sendos materiales didácticos.

Colección semilla

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Reconocimientos

La propuesta va encaminada al desarrollo del pensamiento creativo a partir de la producción textual de intertextos o metarelatos desde el uso de los textos del Programa Todos a Aprender, la colección semilla y otra serie de cuentos infantiles en los estudiantes.

Línea de tiempo

Diseñar actividades estimulantes significativas, donde el estudiante goce y disfrute con la lectura, produzca desde la interdisciplinariedad textos escritos, integración de las TIC a los procesos de lectura, producción textual, publicación y exposición de las producciones escritas de los niños.

Proyecto que fortalece y fomenta el hábito lector y escritor en los estudiantes

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